U britanskom časopisu Current Biology objavljeni rezultati istraživanja koje djeca mogu jako dugo vremena, čak i nekoliko sati, za razgovor, ali zvukovi koji dolaze iz njih, to nije relevantno za njihove jezične vještine. Drugim riječima, djeca tijekom razgovora ne može čuti svoj glas.
Istraživači su zaključili da djeca ne čuju se na isti način kao i odrasli, ili, primjerice, tinejdžere. Na primjer, jedan od autora ovog eksperimenta, Ewan MacDonald na Tehnološkom sveučilištu u Danskoj, kaže da je odrasla sluša svoje pitanje s najvećom pažnjom. To omogućuje da biste provjerili jesu li zvukovi izriče točna.
U ove dvije godine djeca ne gledate njihov glas biti u mogućnosti ispraviti pogreške govoru, ali na greškama svojih vršnjaka - abnormalnosti u govoru - odmah reagirati. Dakle, znanstvenici su zaključili da su jezične sposobnosti odraslih, 4 godine i 2-godišnjaka - isto.
Kako je eksperiment? - Autori studije pitali svakoj grupi 50 puta ponoviti riječi krevet. A, nakon što su sudionici eksperimenta čuli izgovaraju riječ "Bed" 20 puta, znanstvenici su izgubili iskrivljenu audio (činilo se da izgovori jednu riječ). Ako se to ponovi nekoliko puta, odrasli se automatski ispravljaju izgovor ispraviti zvuk.
Djeca koja su 4 godine, i ispravio njegov govor, međutim, to nisu djeca su 2-year-old. Znanstvenici tvrde da su mala djeca razgovaraju s odraslima je pratiti kako se točno njihov govor. Znanstvenici sugeriraju da razlog može biti sljedeći: u ovoj dobi još nisu razvijene sve sustave u tijelu, što će joj omogućiti da kontrolira svoje.